浅议如何提高小学语文阅读教学的效率

钟丽红

《文渊(高中版)》 2021年04期

江西省新余市高新三小 江西 新余 338000

小学语文教学质量的提高，重点在于将阅读教学水平提高。阅读是一个阅读者再次创造的过程。在小学阶段，学生通过阅读能够净化心灵，陶冶情操，提高综合素质，还能完善人格发展智力，拓展思维。本文阐述了小学语文教学中要重视阅读教学，分析了阅读教学存在的一些问题并就这些问题提出了相应的策略。

小学语文；阅读教学现状；阅读策略