首页 > 文渊(高中版) > 2021年第04期 > 浅谈西藏高中地理课堂教学的有效性

  • 浅谈西藏高中地理课堂教学的有效性

    作 者:

    罗布次仁

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年04期

    单 位:

    西藏自治区山南市第一高级中学 西藏 山南 856000

    摘 要:

    地理课程是西藏高中教育教学阶段中一门重要的课程,通过地理学科的学习能够让学生对世界各地的文化及地理环境、全球的自然气候、我国的国土资源等有具体的了解,这对于学生开阔学生的眼界、增长学生的知识量有重要意义。但要想真正提高学生的地理知识与地理水平,必须要为学生构建有效的地理课堂,提高教学的有效性才能提高学生学习的效率与质量。本文对西藏高中地理课堂教学的有效性进行具体分析,希望能为相关教育人员提供一定建议。

    关键词:

    高中;地理课堂教学;有效性

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