家校共育模式下的高中语文教学

彭文玲 王新雷

《文渊(高中版)》 2021年04期

山东省宁阳县教体局 山东 泰安 271400

随着我国新一轮的课程改革提出以后，教育部门要求教师在引导学生掌握基础知识的同时还要着重培养学生的综合能力，这样才算真正意义上的实现教学目标。为了能有效的提高高中阶段语文课程的教学效率，采用哪种教学方法成了教师们普遍关注的课题。教育学生不仅仅是教师的工作，同时也要有家长的配合，通过家校共育，才能让学生实现全面发展。

高中阶段；语文教学；家校共育