数学游戏在农村小学数学教学中的应用

孙继伟 王红

《文渊(高中版)》 2021年04期

吉林省长春市农安县开安镇刘家中心小学 吉林 长春 130215

传统的小学数学教育形式过于单一，不注重对学生实际应用能力的培养，造成主动性不足。目前，各学校都在进行教育改革，使学生在校园内得到充分的教育和引导，成为一个全面发展的少年型。因此，在小学数学课堂中引入创新数学游戏，可以营造良好的学习氛围，有效提高学生的学习能力。

数学游戏；农村小学；数学教学；应用