初中道德与法治教学中互动教学模式的应用分析

次仁拉姆

《文渊(中学版)》 2020年09期

西藏自治区昌都市卡若区第二初级中学 西藏 昌都 854000

初中学生不断扩展的生活是道德与法治教学的基本理念的构建基础，其目的在于引导学生形成良好的道德品质以及正确的价值观。随着我国新课标的深入发展，初中教育对学生的道德与法治教育越来越重视。在其中加入互动式教学，能让学生学习的主动性得以充分释放，并能在这个过程中健全人格，实现优秀成长的目标。

初中教育；道德与法治；策略