发展初中生物学科素养的生本实践活动创新策略探析

王 娟

《文渊(中学版)》 2020年09期

四川省南充高级中学 四川 南充 637600

随着新课程实施以来，为初中生物课堂教学提出了一些新的标准。以提高初中生物核心素质为教学目的，采用实践探究结合相关理论知识等多种教学形式，促进生物教学的有益发展。从生物学科素养的角度，本文以学生为中心，对初中生物学科带来创新实用的教学意义，然后提出了一系列的相关策略，结合实际，为初中生物教师提供了一些详细的参考内容。

初中生物；学科素养；生本实践活动