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廖 圆
《文渊(中学版)》 2020年09期
南昌市南昌县广福镇中心小学 江西 南昌 330200
在小学阶段的音乐教学中,教学目标规定,学生能够感知音乐,用准确的节奏跟唱音乐,并且拓展自己,提升独唱、齐唱和合唱的能力。在这样的背景下,小学音乐教学就变得意义重大,它既可以让学生更加热爱音乐、理解音乐,又能让学生领略音乐的魅力,提高音乐核心素养。而且,音乐教学可以很快地让学生的音乐素质得到最大限度的提升。
小学;音乐教学;重要性;有效途径

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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