小学音乐课堂教学的互动设计思考

宋 洁

《文渊(中学版)》 2020年09期

瑞金市叶坪乡横岭小学 江西 瑞金 342500

随着我国教育事业的不断发展，社会对小学音乐教学的关注度越来越高。音乐是一门艺术课程，当今音乐课堂教学不仅仅是教给学生音乐知识、歌曲，更多的是推动学生德、智、体、美、劳共同发展，注重学生素质提升，而这就需要加强小学音乐课堂教学创新。互动教学法作为新时期的教学模式，可以加强师生互动，强化学生对知识的理解，实现知识内化。

小学音乐；课堂教学；互动设计；素质提升