情感教育在高中美术课堂教学中的作用探索

史珺珂

《文渊(中学版)》 2020年09期

湖北省枣阳市师苑高级中学 湖北 襄阳 441200

当代的高中生不仅要掌握专业的理论知识，还要学习美术，音乐等艺术课程，提高自己的艺术素养。在高中美术教学中，教师往往采取的是灌输式的教学方式，将美术知识灌输给学生，这种教学方式不利于学生创造力、想象力、以及美术体验力的培养。在高中美术课堂教学中融入情感教育，能够促进学生心理健康成长，提高美术教学质量。

情感教育；高中；美术课堂