启蒙教育下幼儿学前教育行为习惯的培养

潘丽娜

《文渊(中学版)》 2020年09期

广西-东盟经济技术开发区第一幼儿园 广西 南宁 530105

随着教育教学改革的持续深化，幼儿学前教育逐渐成为社会关注的焦点。由于学前教育的好坏对幼儿未来的学习、发展和成长具有直接影响，尤其是学前教育中幼儿行为习惯的培养，加上幼儿的自控能力不强，所以要高度重视学前教育，注重对幼儿良好行为习惯的培养，从而塑造幼儿的品质与性格，实现幼儿的健康成长与全面发展。

学前教育；启蒙教育；行为习惯；培养分析