高中英语思维导图在阅读教学中的应用

赵立群

《文渊(中学版)》 2020年09期

内蒙古通辽市库伦旗第二中学 内蒙古 通辽 028000

高中教育是社会中级教育阶段，不仅要注重对于学生的文化知识教学，而且要注重提升学生的学习能力。培养学生的思维能力至关重要，尤其是高中英语阅读教学，应用思维导图方式来进行阅读教学有利于学生在思维上重视和学习英语。阅读教学是高中英语教学的重要 组成部分，也是培养学生英语核心素养的主要途径之一，在平时的高中英语阅读教学中存在着碎片化教学的现象，导致学生“只见树木不见森林”，不能将所学知识形成一个完整的体系。

思维导图；高中英语；阅读教学