小学语文教学中思辨能力培养策略探讨

杨 沫

《文渊(中学版)》 2020年09期

丰城市泉港镇泉山小学 江西 丰城 331100

近年来，随着新课程改革的发展，小学语文教学出现了较大的变化，需要在保证学生掌握语文知识的同时，对学生的思辨能力进行提升，为学生的未来学习及发展打下良好基础。为实现这一目的，本文就针对小学语文教学中思辨能力的培养提出一些具体的策略，希望能为小学语文教学的发展提供有效依据。

语文教学；思辨能力；培养策略