探析小学低年级课外阅读习愦的培养

贾利琴

《文渊(中学版)》 2020年09期

包头稀土高新区万水泉中心小学 内蒙古 包头 014060

习惯需要反复训练才能养成，养成良好的课外阅读习惯，对于小学生综合素质以及综合能力的双向发展，身心的健康成长而言大有助益。鼓励小学生课外阅读与思考，使他们发现课外阅读的最大乐趣，爱上语文知识的主动探究，后续育人计划的具体执行也将变得异常顺利。培养低年级小学生的课外阅读习惯，笔者应用了以下策略。

小学语文；课外阅读；小组合作