小组合作在初中音乐教学中的实施

王 英

《文渊(中学版)》 2020年09期

吉林省榆树市新立镇中学校 吉林 长春 130426

现阶段，我国教育课程改革的进程快速推进，其中在初中音乐教学领域，小组合作学习模式就是当下重要的教学模式之一。初中音乐教师通过在课程教学的过程中，有效运用小组合作教学模式，可以在培养学生音乐兴趣、积累初中音乐知识的同时，锻炼学生的合作、交流意识，帮助学生提升学习效率，促进学生成长。

小组合作教学模式；初中音乐教学；应用实施