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郭 京
《文渊(中学版)》 2020年09期
北京市房山区昊天学校 北京 102400
小学阶段的科学课内容很多都涉及物理学知识,教学目标也是帮助学生了解科学现象和科学规律,因此初中阶段的物理知识与小学时期的科学课内容具有较强的联系性。小学科学课对学生科学兴趣的培养具有显著作用,所以做好小学科学和初中物理的有效衔接也是让学生顺利步入初中物理学习,对初中物理学习产生兴趣的主要途径。初中物理教学需要根据学生已有的知识基础对学生进行引导,将学生的知识基础与课堂教学联系在一起,让学生的科学兴趣得以延续,从而增强教学效果。
教学衔接;小学科学;初中物理

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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