首页 > 文渊(中学版) > 2020年第09期 > 小学语文部编教材立德树人资源开发与应用的行动研究

  • 小学语文部编教材立德树人资源开发与应用的行动研究

    作 者:

    连小红

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年09期

    单 位:

    广州市番禺区洛浦东乡小学 广东 广州 511400

    摘 要:

    2012年党的第十八大报告正式提出教育的根本任务是立德树人。部编教材力争让人文性和工具性很好地结合起来,采取双线组织单元结构的编写方式。一个是工具性的线索,一个是人文性的线索。人文性主要是为了解决立德树人的任务,培养文化自信,给学生一些文化的滋养。工具性则落实语文本身技能性的、知识性、策略性等各方面的要求。

    关键词:

    部编教材;立德树人;语文教学;策略研究

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