初中英语学习共同体应用策略初探

刘 林

《文渊(中学版)》 2020年09期

陕西省韩城市新城区第五初级中学 陕西 韩城 715400

英语教学是一种语言教学，语言的学习更加需要学生的主动参与。为了让初中英语教学成为一门乐趣共享与传授知识并存的学科，需要一种可以带动所有学生共同参与，共同探索，共同进步的教学模式，来培养初中学生英语的听说读写各个方面的能力。因此，学习共同体这种新的教学模式就成为现下比较好的教学办法。

灌输式教学；共同参与；共同进步；学习共同体；团体竞赛模式；无差别参与