思维导图在初中英语阅读教学中的应用探析

刘 敏

《文渊(中学版)》 2020年09期

黑龙江省勃利县青山乡青山中学 黑龙江 七台河 154500

现如今，新课标改革被广泛推行，教学工作中教学方法和教学过程得到重点关注，教学方法创新得到肯定和鼓励。思维导图是一项能快速进行框架梳理的有效工具，将其与初中英语阅读教学结合起来，有助于学生快速理解文章、分析内容。本文主要通过对初中英语阅读教学现状进行分析，探究其教学与思维导图相结合的可行性，以及在使用过程中应注意的事项，以期对英语阅读教学工作提供新的思路。

思维导图；初中英语阅读；应对方法探究