阐述小学语文阅读教学的有效性和提升策略

王彦娥

《文渊(中学版)》 2020年09期

山东省青州市弥河小学 山东 青州 262501

互联网时代的到来，给小学生提供了丰富的阅读资源，但同时也给小学生正确价值观和人生观的形成提出了挑战。而小学作为学生成长的关键阶段，不断的扩充学生的知识面，拓宽学生的阅读视野，对于引导学生正确的认知和了解世界都具有十分重要的作用。其中，阅读作为小学语文中的重要组成部分，通过开展阅读教学活动，就能达到激发学生阅读兴趣，帮助学生养成良好阅读习惯的目的。因此，老师就应在小学语文课堂中高质量的开展阅读教学活动，确保给学生对语文知识的理解奠定坚实的基础。

小学语文；阅读教学；有效性；策略