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久 美
《文渊(中学版)》 2020年09期
青海尖扎县第二民族中学 青海 尖扎 811200
高中各学科和信息技术有灵活多样的融合方式,教师在教学中需要依据实际情况合理应用信息技术,使各学科知识的重难点得到有效突破,进而推进高中各学科新型教学模式的建立。
信息技术;高中各学科;融合途径

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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