摘 要：
由于英语和汉语是属于完全不同的两套语言体系，其词汇用法、句子结构以及语法知识都是大相径庭的，所以对于把汉语作为第一语言的中国学生来说，学习英语并不是一件轻松的事情。而又因为很多学生对于英语这一门语言的学习也并没有太多的兴趣，导致初中英语教学的效率一直无法提高。基于以上提出的英语教学中的种种问题，英语教育者应当要及时调整英语教学的模式和方法，以丰富学生的语言学习体验为主，为学生打造一个更加生动的英语语境，把枯燥乏味的英语学习变得更加具有趣味性，从而实现对学生学习兴趣的有效培养，让学生能够在生动的语境当中更加高效地学习英语知识，以此达到更加理想的教学效果。
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