如何提升自闭症网络教学质量

刘福鑫

《文渊(中学版)》 2020年09期

北京市石景山区小飞象训练发展中心 北京 100043

本研究旨在为提升自闭症网络教学质量提供文献基础，以帮助教育工作者为教育ASD学生做好准备。随着ASD学生数量的增加以及准备向他们提供教育的特殊教育人员的持续短缺，令人严重关切的是，这些学生是否有机会取得教育成就。幸运的是，有网络教学方法，能够给予自闭症学生有效的帮助。本文考察自闭症网络教学中存在的问题，并提出相应的解决对策，希望通过本文的研究，可以为教育自闭症学生的人员发展提供未来的方向。

自闭症；网络教学；教学质量