摘 要：
六年级对于小学生而言是他们小学阶段的关键时期，同时对于教师而言，在这个时期不仅要引导学生知识的运用与积累，还要关注学生的思想动态，做好教学工作，近些年来，随着我国发展进程的不断推进，教育领域 也有了巨大的变化，教育方法和教育思想不断更新，为了使教育能更加顺应时代发展，符合学生的特点，新的课程标准应运而生。在此背景下，小学数学的教学理念和教学方式也得到了较大的改变。数学这一学科是小学阶段的基础学科，同时也是主要学科，数学教学的好坏从某种程度上影响着学生思维，甚至影响着学生未来的学习和发展。因此，相关教育工作者应积极对小学数学教学方法进行创新，使教学效果得到提升，为学生今后的学习和生活打下良好的基础。
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