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袁才震
《文渊(小学版)》 2020年09期
江苏省南京市竹山中学 江苏 南京 211100
在全新的教学背景的当中,教师越来越注重教学这一事业,于是,越来越多具有创新性的教学方式也得到了各位教育学者们的提出。而对于英语这一门学科,教师也提出思辨性阅读的重要性,不断针对思辨性阅读而提出了一些有效的教学方式。对此,文章将会就这一主题,详细的介绍思辨性阅读在初中英语教学当中的应用方法,希望通过本文内容的介绍能够为各位初中英语教师带来一些教学上的启发,使之充分发挥自身的引导作用,为初中生们思维扩展能力的提高以及创新性的激发而奠定坚实的基础。
思辨性阅读;初中英语;教学方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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