试论情景教学法在高中语文小说教学中的应用

李玉多

《文渊(小学版)》 2020年09期

拉萨第三高级中学 西藏 拉萨 850000

在高中全面开展语文课教学期间，教师需要关注小说模块教学活动规划设置，让学生在针对小说进行有效探索的过程中，形成良好的文化意识，发散逻辑思维，并有效提高学生的综合赏析能力。下面主要就情景法在小说教学中的合理运用进行有效分析。

情景教学法；高中语文；小说教学