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廖 建
《文渊(小学版)》 2020年09期
江西省龙南市新都学校 江西 龙南 341700
随着教育的发展,对小学生的考核越来越难,因此,教师不得不加强自身的教学水平来有效提高学生各方面能力。对于语文知识的学习现在不能仅仅局限于课堂,在课外依然要教导学生自主学习知识。而作业的布置是为了学生在课后学习能有正确的规划和方向,从而提升课后学习效率,加强自己对知识的记忆和理解。下文我将分析如何改善小学语文智慧作业的设计和创新。
小学语文;智慧作业;教学创新

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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