对初中语文教学中多元化教学方法进行探讨

尚宏莉

《文渊(高中版)》 2021年03期

林西县实验中学 内蒙古自治区 赤峰 025250

新时期，初中语文课堂教学活动的安排上要注重学生在课堂的参与程度，能够激发学生在语文课上的学习主动性，注重学生自主学习、探索学习的学习过程，强调增强语文课互动性和体验感，通过多元方法让课堂氛围变得更加和谐高效，进而提升学生的综合素质，让语文课堂变成启迪智慧的地方。

初中语文；多元教学