首页 > 文渊(小学版) > 2020年第09期 > 自然拼读法在小学英语教学中的意义与策略

  • 自然拼读法在小学英语教学中的意义与策略

    作 者:

    黄银燕

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年09期

    单 位:

    江西省赣州龙南市汶龙镇中心小学 江西 赣州 341709

    摘 要:

    自然拼读法不要求学生死记硬背英语单词或者短语,而是通过掌握26个字母的发音规律以及不同字母之间的组合规律,做到边读边背,边读边写,自然而然地完成英语单词的朗读以及书写。这种方法更契合英语这种语言的特点,被越来越广泛地应用在英语教学中。自然拼读法突破了传统英语学习方式的局限,让学生的英语学习过程更加轻松。但是,目前自然拼读法的应用仍存在一些问题,制约着小学英语教学水平的提高。

    关键词:

    自然拼读法;小学英语;教学方式

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读