网络信息资源在小学数学教学中的应用途径分析

申盼盼

《文渊(小学版)》 2020年09期

宜春市万载县黄茅镇南岭小学 江西 宜春 336106

随着社会经济的不断发展，网络信息化也不断深入到各行业的各个领域，在教育领域，与网络信息化相结合而衍生出的教育信息资源，呼应了新时代教育信息化的发展新趋势，同时，网络信息资源还具有信息量大、趣味性强、人机互动多等特点。在实践教学中，充分利用信息教育资源，可以显著地提高学生学习水平和课堂教学效率，促进教育教学有效开展。本文就网络信息资源在小学数学教学中的应用途径进行探讨。

网络信息资源；小学数学；应用途径