如何培养农村小学生的信息技术素养

王海泳

《文渊(高中版)》 2021年03期

吉林省德惠市第六小学 吉林 德惠 130300

新时代背景下，学校如何为社会培养具备信息技术素养的接班人，是教育界关注的重点课题。基于现阶段小学信息技术素养教学实际，本文在阐述信息技术及加强信息技术素养教育重要性的基础上，探索出了以信息技术课为载体，整合新课程资源，实施全过程教学策略，创设多种教学情境，激发学生学习兴趣以培养学生信息技术素养的策略，为教师培养农村小学生的信息技术素养提供可借鉴的策略。

农村；小学生；信息技术；素养；培养