核心素养视觉下高中历史课堂活用史料教学的研究

李文江

《文渊(高中版)》 2021年03期

湖北省恩施市第一中学 湖北 恩施 445000

随着国家新课程改革的不断深入改进，高中历史教学中越来越重视基础素养的发展。历史学习与历史数据的分析密不可分。如何从基础素养教育的角度进行高中历史的历史数据的教学已成为大多数高中历史教育者应考虑的问题。本文将根据教学实践经验讨论关键要素促进高中历史资料教学，从多种角度探讨提高高中历史资料教学的策略。

基本素养；高中历史；历史资料