核心素养下小学语文教学研究

王淑锐

《文渊(高中版)》 2021年03期

河北省衡水市阜城县霞口镇曲龙河小学 053701

核心素养是近年来教育领域的热门话题，在小学语文教学中，教师也应该充分理解核心素养的内涵，将学生的核心素养发展当成重要的教育目标，不断发展学生的语文学习能力和学习思维，让学生具备学习语文以及以后适应社会的能力和品质。深度学习是基于构建主义的学习方式，对学生核心素养的培养非常有利。本文就核心素养视域下的小学语文深度学习进行探析，旨在为人们提供一定的参考。

核心素养；小学语文；深度学习