初中英语分层教学策略探讨

曹晓梅

《文渊(高中版)》 2021年03期

离石区江阴初级中学 山西 吕梁 033000

随着新课程教学理念的提出以及落实，在教育教学中更加注重突出学生的主体地位，在教育教育教育教学中面向全体同学，也要能够发展学生的个性。英语作为初中阶段必须学习的科目，也要能够基于学生的实际水平来开展相关的教育教学，但是在实际的教学中可以发现学生，由于受到各种因素的影响会存在一定的差异，为此，这就需要在初中英语教学中根据学生的实际需求开展分层教学，以此更好地提升教育教学效果。本文先分析当前初中英语教学现状，接着提出，初中英语教学中分层教学的具体应用策略，以此更好的提升英语教育教学效果。

初中英语；分层；策略