高中数学解题常用的思想方法及应用

于洪海

《文渊(高中版)》 2021年03期

山东省泰安市宁阳县第一中学 山东 泰安 271400

数学思维的实质，是来源于对数学中心思想和学识方式的探寻，融合学生具体学习要求探寻出来的高效学习方式．根据合理的学习思想，可以减少学习数学的难度系数，因此，数学方法是反映学习思想的关键工具及其方式，从宏观视角而言，数学思维方位的不同所附加的不同特点，会给学习数学产生不同的结果，并在高中数学解题中，占有着关键的影响力。文中将从数学解题构思与多维视角考虑，阐述数学思想及其分类讨论等学习数学方法，简述数学模型和化归，剖析等数学思维的解题运用。

数学思维；高中数学；数形结合；数学建模