中职财会教学中角色扮演法的应用

杨思

《文渊(高中版)》 2021年03期

张家口市职业技术教育中心 河北 张家口 075000

当前中职财会教学中还主要是采用传统的教育教学模式，学生被迫的接受教师的知识灌输，从而使得课堂氛围相对枯燥乏味，不能很好的激发学生的学习兴趣，最终导致教育教学效果不甚理想，而利用角色扮演的方式方法不仅能够对课堂氛围进行活跃，还能够进一步强化学生的学习兴趣，让学生在角色扮演当中习得相关的知识内容，提升教育教学效果。本文先分析中职财会教学中的现状，接着提出中职财会教学中角色扮演方法的应用策略，以此更好地提升教育教学效果。

中职；财会教学；角色扮演法；策略