中小学计算机教学法做中学模式学习评价探究

袁迪

《文渊(高中版)》 2021年03期

河北民族师范学院 河北 保定 072650

在中小学计算机教学法中，做中学模式的学习评价主要是结合目标、过程和主体，着重对学生的知识与技能、学习方法、社会能力等进行评价，并以不同的评价方式提升学生学习效率与教学效果，让学习评价能够为中小学计算机教学提供重要向导。本文将针对此进行分析，探讨计算机教学法做中学模式学习评价的重要方法。

中小学计算机教学法；做中学；学习评价