摘 要：
小学道德与法治课堂的教学目的是为了提高学生的德育教育的一门综合性课程，具有很强的生活性、活动性以及综合性的特点。由此在道德与法治课程中培养学生的劳动意识非常地重要。但是需要注意的是在小学德育课程中的劳动教育不仅仅是“爱劳动”的思想教育，而是指培养学生的在实际中形成一定的劳动素养的教育，使得学生在教学中可以认识到劳动的重要性，形成尊重劳动、乐于劳动的生活态度，同时能够引导学生获得与自身实际生活相关的基本劳动生知识。本文通过分析在现有的道德与法治课程中学生劳动意识教学现状进行分析，通过结合教材、在学校里开展相关的劳动活动促进学生对于劳动的认识。
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