摘 要：
随着当前新课程改革的不断推进，在初中阶段的教育教学过程中化学作为一门十分注重实验及实践的课程，在素质教育背景下其教学地位也在不断的提升。当下，很多教师都在对自身的化学教学模式进行转变，以更好的提高自身教学效率。在以往的初中化学课堂教学过程中，教师往往带领学生利用知识灌输式的教学方式为学生进行授课，在这种环境下学生的化学学习兴趣很难得到提升，学习效率也不尽人意，因此，在新时期初中化学课堂教学过程中，教师应当积极利用多样化的教学模式为学生开展教学活动，不断提高学生的化学学习效率，增强其课堂参与积极性，使每名学生都能够主动的加入到课堂各项教学活动当中，不断提高化学课堂的教学效率。
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