基于行动导向的中职建筑教学探索

李婷

《文渊(高中版)》 2021年03期

张家口市职业技术教育中心 河北 张家口 075000

随着时代的发展，在中职建筑教学中也提出了更高的要求，中职建筑教学中不仅仅需要传授相关的知识内容，更为重要的是要在行动导向下背景下提升教育教学效率，以此更好的培养社会发展所需要的人才。本文先分析行动导向教学法的内涵以及意义，接着提出基于行动导向的中职建筑教学相关策略，以此更好地提升教育教学效果。

行动导学法；中职建筑；策略