多媒体技术在小学语文教学中的应用实践分析

蔡梦颖

《文渊(小学版)》 2021年03期

丰城市桥东栗花小学 江西 丰城 331106

将多媒体技术和教学工作的开展相互结合，能够帮助教师在日常教学实践中有效活跃课堂氛围，能将教学内容通过图片、视频和动画的方式展示出来，使小学语文教学内容更加丰富和直观。多媒体技术与教学工作的融合成为一种必然的趋势，属于教育改革的重点内容之一。笔者结合近年来多媒体教学实践成果发现，多媒体技术除了对提升教学效果具有重要作用外，还能够极大地激发学生对学习的兴趣，有效培养学生的创新能力。

多媒体技术；小学语文；应用价值；实践策略