浅谈趣味田径教学实践

郭武玲

《文渊(小学版)》 2020年09期

南昌市红谷滩区南大附小教育集团第一分校 江西 南昌 330038

趣味田径教学方法以快乐地学习田径运动为目标，其本质含意是对学生进行完整的人格教育、体能教育使学生能够在学习中认识体育，接受体育，使体育成为他们生活的一部分。其特点主要有娱乐性、趣味性、随机性、适应性。

趣味田径；娱乐性；趣味性；随机性；适应性