农村小学高年级班级管理存在的问题与改善策略

罗木荣

《文渊(小学版)》 2021年03期

汕尾市红海湾区东洲街道中心小学 广东 汕尾 516622

班级作为最为基本的教育管理单元，选择科学有效的班级管理模式，可以构建良好的班级管理秩序，营造良好的生活学习环境，继而确保学生的成长朝着更加良性的方向进展。本文选择以农村小学高年级班级管理为切入点，思考当前农村小学高年级班级管理存在的问题，在此基础上提出对应改善策略，希望可以给予农村小学高年级班级管理提出对应的意见和建议。

农村小学；小学高年级；班级管理