小学语文快乐教学中情趣教学模式的应用

李春影

《文渊(小学版)》 2021年03期

吉林省长春市九台区春阳中心学校 吉林 长春 130500

快乐教育和快乐学习指的是学校在课堂教学过程中要从学生的情感出发，从学生的兴趣出发，让学生爱上学习，自主学习，这就对学校的培养任务提出了要求。为了坚决贯彻落实教育部快乐教育的指导方针，学校要根植快乐教育的沃土，将立德树人作为开展教学活动的根本任务

小学语文课堂；情趣教学；快乐教学