课堂教学需要谋略——以初中物理学科为例

周娅琴

《文渊(小学版)》 2021年03期

西双版纳傣族自治州第二中学 云南 景洪 666100

课堂教学是教师向学生传播知识，师生交流的重要教学方式之一，为了提高课堂教学实效性，教师需要不断的自我学习，提高课堂教学技能，方法。任何事都要讲究方法，好的方法能够起到事半功倍的效果，通过好的课堂教学方法能够使学生快速掌握知识要点，轻松学习，本文主要以初中物理学科为例探究提高课堂教学的谋略。

课堂教学；物理学科；谋略