首页 > 文渊(小学版) > 2021年第03期 > 浅析提高小学低年级语文阅读教学有效性的策略

  • 浅析提高小学低年级语文阅读教学有效性的策略

    作 者:

    赵结仪

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年03期

    单 位:

    广东省肇庆市端州区黄岗小学 526060

    摘 要:

    在教育改革的大背景下,语文作为三大主科之一,变得越来越重要,而阅读是语文教学中的重中之重,所以无论是教师还是学生,都应该重视语文中阅读的学习。作为一线语文教师,必须要努力地探索出能提高学生语文阅读成绩的方法,为他们以后的语文学习奠定坚实的基础。

    关键词:

    小学;语文阅读;有效性

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