“互联网+”时代小学语文教师信息技术应用能力提升探究

黄根娣

《文渊(小学版)》 2021年03期

江西省丰城市洛市中心小学 江西 丰城 331107

信息化课堂的建立离不开教师和学生的共同努力，信息技术的应用不但能丰富课堂内容，还能优化教师的教学方法，充分激发学生的学习积极性。这种新型的教学模式能够充分地弥补传统教育的缺陷，使小学语文课堂充满活力。

互联网+；小学语文；信息技术；应用能力