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佘海燕
《文渊(小学版)》 2021年03期
嵊州市贵门乡中心学校 浙江 嵊州 312466
随着时代的迅速发展,教育改革的不断推进。培养学生核心素养,打造英语听说整合高效课堂也经成为教学的重中之重。初中英语的教学是学生学习英语时的转折点,而初中英语听说相结合的学习对于学生未来学习英语有着深远的影响。在初中这个阶段,词汇量以及语法的增加,使得英语知识学习逐渐有了难度。教师要以核心素养为工具去帮助学生学习英语,使学生从中获得好的学习英语习惯、良好的英语表达能力以及提高英语学科素养。本文讲概述核心素养发展中初中英语听说整合教学的现状与策略。
核心素养;初中;英语听说

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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