多媒体在小学语文教学中的应用探究

郑玉芳

《文渊(小学版)》 2021年03期

江西省上饶市广信区第三小学 江西 上饶 334100

语文作为一门母语课程，从小学阶段一直伴随着学生，它与实际生活联系紧密，但由于枯燥乏味的授课形式和教学内容，学生对语文学习普遍缺乏兴趣。多媒体具备可视化、动态化、可翻转等一系列优势，教师将多媒体应用于语文教学中，为语文教学带来了便利，提高了教学效率。

多媒体；小学语文；教学应用；探究