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胡存基
《文渊(小学版)》 2021年03期
青海省西宁市东方小学 青海 西宁 810015
伴随信息时代的到来,在义务教育阶段,信息技术课堂逐渐引入了教学新理念和新模式,以期更好地激发学生学习信息技术的积极性和能动性,切实推动信息技术课堂高效开展。本文围绕信息技术课堂和小组合作学习方面的内容进行了研究,首先阐释了信息技术课堂中引入小组合作学习模式的意义,然后分析了信息技术课堂教学的现状,最后针对如何加强信息技术课堂中小组合作学习开展成效提出了相关的建议,以供参考。
信息技术;小组合作学习;意义;现状;应用措施

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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