思维导图在小学数学复习课中的应用探究

邹冬云

《文渊(小学版)》 2020年09期

江西省宜春市丰城市湖塘乡红湖小学 江西 丰城 331135

数学是一门相对复杂、抽象的课程，那么要想有效提高学生的复习效率，便需要数学教师充分好思维导图，借助思维导图的形式来帮助学生理清各章节知识点之间的联系，从而促使他们可以更好的理解所学的知识。从而在此基础上，有效的提高数学课程的复习质量，提升学生的数学素养。

思维导图小学数学复习课应用探究